Peran dan Tanggung Jawab Audiologis

Peran dan Tanggung Jawab Audiologis

Apakah karir di bidang audiologi tepat untuk Anda? Audiolog adalah profesional perawatan kesehatan yang menggunakan teknologi, pemecahan masalah secara kreatif, dan keterampilan sosial untuk mengidentifikasi dan merawat pendengaran, keseimbangan, tinnitus, dan gangguan pendengaran lainnya.

Audiolog membantu orang dengan kelainan ini untuk berkomunikasi dan terhubung dengan dunia di sekitar mereka dengan lebih baik.

Halaman ini menjelaskan atribut dan kemampuan audiolog, serta pengetahuan, keterampilan, tugas, dan tanggung jawab.

Apabila Anda masih ragu maka mungkin Anda bisa membaca blog kami untuk mendapatkan lebih banyak informasi mengenai ilmu audiology.

Tetapi jika Anda merasa sudah tertarik dengan audiologi, Anda dapat menemukan audiolog di dekat Anda dan membuat janji untuk membayangi praktisi di sore hari untuk melihat hari-hari biasa dalam kehidupan audiolog.

Atribut dan Kemampuan Aspirasional

  1. Akuntabilitas untuk berlatih dalam kode etik profesional yang ditetapkan dan ruang lingkup praktik dalam kebijakan dan peraturan federal, negara bagian, dan kelembagaan
  2. Integritas untuk mengamati secara profesional tentang kerahasiaan dengan individu, anggota keluarga, dan penyedia layanan lainnya
  3. Praktik berbasis bukti untuk mengakses, mengevaluasi, dan mengintegrasikan bukti yang didukung sains ke dalam praktik klinis
  4. Kolaborasi yang efektif dalam tim interdisipliner untuk memberikan perawatan yang berpusat pada orang yang bertujuan untuk mencapai hasil yang optimal bagi pasien
  5. Kompetensi budaya dan belas kasih untuk menunjukkan kepedulian dan kepedulian terhadap pasien, mendorong keterlibatan individu dan keluarga dalam rencana perawatan, dan memahami dampak variabel budaya dan bahasa
  6. Tugas profesional untuk mengadvokasi hak-hak individu yang membutuhkan layanan audiologi, berpartisipasi dalam kerjasama antarprofesional, dan mempromosikan nilai layanan audiologi
  7. Keterampilan komunikasi yang efektif yang mencakup penggunaan berbagai bentuk komunikasi, dan berkomunikasi atas nama pasien sebagai agen rujukan atau sebagai bagian dari tim kolaboratif interprofesional
Pengetahuan dan Keterampilan untuk Praktik Klinis

Pengetahuan dan Keterampilan untuk Praktik Klinis

Penilaian dan Identifikasi

  1. Mengidentifikasi, menguji, mendiagnosis, dan mengelola gangguan pendengaran, keseimbangan, dan tinnitus manusia; menginterpretasikan hasil tes dari ukuran perilaku dan objektif
  2. Beri konseling kepada pasien tentang kesehatan pendengaran dan kemungkinan kebutuhan perawatan / manajemen
  3. Menilai pencalonan orang-orang dengan gangguan pendengaran untuk alat bantu dengar dan implan koklea dan memberikan penyesuaian, pemrograman, dan rehabilitasi audiologi untuk memastikan hasil terbaik
  4. Awasi dan lakukan program pemeriksaan pendengaran bayi baru lahir
  5. Evaluasi dan kelola anak-anak dan orang dewasa dengan gangguan pemrosesan pendengaran sentral
  6. Bahasa pidato-layar, penggunaan bahasa isyarat, dan faktor-faktor lain yang mempengaruhi fungsi komunikasi untuk tujuan evaluasi audiologi dan / atau identifikasi awal individu dengan gangguan komunikasi lainnya

Manajemen dan Perawatan

  1. Lakukan pemeriksaan otoscopic pada saluran telinga dan gendang telinga, atur pengangkatan serumen yang berlebihan, dan buat cetakan telinga
  2. Merekomendasikan dan memberikan pemilihan alat bantu dengar, pemasangan, dan program
  3. Merekomendasikan dan menyediakan sistem teknologi alat bantu dengar (HATS)
  4. Merekomendasikan dan memberikan rehabilitasi audiologi — termasuk membaca pidato, manajemen komunikasi, pengembangan bahasa, dan pengembangan keterampilan pendengaran
  5. Lakukan penilaian dan penatalaksanaan nonmedis tinnitus
  6. Beri konseling dan edukasi pasien dan keluarga / pengasuh tentang penyesuaian psikososial dari gangguan pendengaran

Pencegahan dan Pendidikan

  1. Berkolaborasi dengan pendidik mengenai manajemen komunikasi, implikasi pendidikan dari gangguan pendengaran, program pendidikan, akustik ruang kelas, dan sistem amplifikasi area luas untuk anak-anak dengan gangguan pendengaran
  2. Mendidik masyarakat tentang pencegahan gangguan pendengaran, tinitus, dan jatuh
  3. Konsultasikan tentang aksesibilitas bagi orang-orang dengan gangguan pendengaran di gedung, program, dan layanan publik dan pribadi
  4. Menerapkan dan / atau mengoordinasikan program penyaringan dan konservasi pendengaran dan pendengaran berbasis sekolah, berbasis sekolah, atau pekerjaan
  5. Berpartisipasi dalam pengembangan standar profesional dan teknis
  6. Tunjukkan nilai layanan audiologi dengan mengukur hasil fungsional, kepuasan konsumen, dan efektivitas pengobatan
  7. Mengawasi asisten audiologi yang memberikan fungsi pendukung untuk praktik audiologi

Lihat juga artikel ini Sebelum Membeli Alat Bantu Dengar, Ketahui Hal Penting Ini